Lista de Trabalhos

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Orientador

Modelagem matemática no ensino médio: um panorama de estudos e suas contribuições

1. Modelagem Matemática. 2. Ensino Médio. 3. Resolução de situações problema. I. Borges, Rosimeire Aparecida Soares (orient.). II. Universidade do Vale do Sapucaí – UNIVÁS. III. Modelagem matemática no ensino médio: um panorama de estudos e suas contribuições

MERLIM, Gabrielle Ribeiro da Silva Rocha.

Profª. Drª. Rosimeire Aparecida Soares Borges

Ansiedade e desempenho escolar no ensino médio integrado

1. Ansiedade. 2. Desempenho escolar. 3. Ensino médio. 4. Adolescência.

Souza, Cleide Maria.

Profa. Dra. Neide de Brito Cunha

Inovação e docência no ensino superior: práticas educativas declaradas inovadoras por professores

1. Inovação. 2. Ensino Superior. 3. Formação. 4. Docência. 5. Ruptura. I. Bueno, Flaviana Néias. II. Pena, Neide. (Orient.). III. Universidade do Vale do Sapucaí – UNIVÁS. IV

Bueno, Flaviana Néias.

Neide Pena

Os conteúdos de Filosofia e de Sociologia: um campo em disputa no Ensino Médio.

1. História da Filosofia e Sociologia no currículo escolar. 2. Reformas na história da educação brasileira. 3. Base Nacional Comum Curricular (BNCC). 4. A relevância da Filosofia e da Sociologia no Ensino Médio.

ROSA, Claudia Maria.

Dr. Nelson Lambert de Andrade

Alfabetização Cartográfica: sequência didática para o Ensino Fundamental II

1.Alfabetização cartográfica. 2. Sequência didática. 3. Ensino Fundamental. I. Pinto, Lariana Paula (orient.). II. Universidade do Vale do Sapucaí – UNIVÁS. III. Alfabetização Cartográfica: sequência didática para o Ensino Fundamental II

Rosenberger, Mirella.

Prof.ª Dr.ª Lariana Paula Pinto

Educomunicação para a formação de profissionais do ensino superior fundamentada na inteligência competitiva

1. Educomunicação. 2. Ensino Superior. 3. Inteligência Competitiva. 4. Formação de Professores. 5. Profissionais da Educação. I. Lambert-de-Andrade, Nelson (orient.). II. Universidade do Vale do Sapucaí – UNIVÁS.

Azevedo, Daniela Coutinho Pereira Alves.

Prof. Dr. Nelson Lambert de Andrade

Ansiedade na adolescência: um estudo no ensino médio integrado

1. Ansiedade. 2. Adolescência. 3. Ensino Médio Integrado. I. Cunha, Neide de Brito (orient.). II. Universidade do Vale do Sapucaí – UNIVÁS. III. Ansiedade na adolescência: um estudo no ensino médio integrado.

Martins, Cybele Maria dos Santos.

Prof.ª Dr.ª Neide de Brito Cunha.

Atividade física escolar: contexto histórico, contemporaneidade, neurogênese e cognição

1. Atividade física. 2. Fator neurotrófico derivado do cérebro. 3. Neurogênese. 4. Aprendizagem. I. Baganha, Ronaldo Júlio (orient.). II. Universidade do Vale do Sapucaí – UNIVÁS. III. Atividade física escolar: contexto histórico, contemporaneidade, neurogênese e cognição.

SILVA, Bruno Ricardo da.

Prof. Dr. Ronaldo Júlio Baganha.

Considerações bioéticas ao trabalho em condições análogas a de escravo

1. Bioética. 2. Escravidão. 3. Trabalho.

Ferreira, Sheila Alves.

Prof. Dr. Manoel Araújo Teixeira.

Metodologia ativa no ensino a distância (EaD) em cursos de graduação um enfoque na expansão e na evasão

1. Ensino Superior. 2. EaD. 3. Metodologias ativas. 4. Expansão. 5. Evasão.

Soares, Andreza Lima Rocha.

Neide Pena

Tecnologias digitais de informação e comunicação em Instituição de Ensino Superior: um estudo das percepções docentes

1. TDIC. 2. Ensino Superior. 3. Percepções de professores.

ARAÚJO, Dimas Dias de

Rosimeire Aparecida Soares Borges

A arte mágica e a educação: uma história de vida

1. Arte mágica. 2. Educação. 3. Concepções de educandos.

SALLES, Luan Vizotto Bueno.

Rosimeire Aparecida Soares Borges

Formação de Professores na Bahia para Inclusão do Idoso na Educação de Jovens e Adultos

1. Formação inicial de professores. 2. Estatuto do idoso. 3. Educação de Jovens e Adultos.

SOUZA, Arivaldo Ferreira de.

Rosimeire Aparecida Soares Borges

Contribuições de Tomás de Aquino para a educação: um olhar da história cultural

1. Tomás de Aquino. 2. Educação Brasileira. 3. Estado da Arte

RODRIGUES, Rafael Henrique.

Rosimeire Aparecida Soares Borges

Autoavaliação institucional: a percepção dos resultados sob o olhar das competências preconizadas por Philippe Perrenoud

1. Autoavaliação. 2. Competências. 3. Educação. 4. Políticas.

Ribeiro, Michele Martins Silva

Nelson Lambert de Andrade